會議強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足百年黨史新起點、着眼開創事業發展新局面作出的一項重大戰略決策；要深入學習貫徹習近平總書記關於黨史學習教育的重要指示、重要講話精神，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，持續鞏固拓展深化黨史學習教育成果；將黨史學習教育成果轉化為學校事業發展的動力源泉，以史為鑒、開創未來，埋頭苦幹、勇毅前行，為建成中國特色世界一流大學，為實現第二個百年奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻，以優異的成績迎接黨的二十大勝利召開。

韓進首先通報了學校領導班子召開黨史學習教育專題民主生活會的相關情況，隨後作學校黨史學習教育總結報告。他指出，學校黨委把開展黨史學習教育作為重大政治任務，堅決扛起主體責任，強化總體部署，強化組織推動，強化工作督導，強化分類引導，強化統籌結合，求實務實扎實推進黨史學習教育深入開展。

韓進指出，黨史學習教育開展以來，學校黨委堅持“五學”齊頭併進，通過以上率下帶頭學、把握重點貫通學、融入培訓系統學、線上線下創新學、知行合一深入學，在全校上下形成知史愛黨、知史愛國的高度自覺。堅持“六抓”彰顯特色，通過抓宣講體系建設、抓思政課堂創新、抓研究闡釋深化、抓基層黨建創優、抓紅色文化育人、抓全媒驅動宣傳，持續興起學思踐悟黨的創新理論熱潮。緊盯“急難愁盼”，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，“十大惠民”“十大發展”項目清單逐一落實見效。貫徹創新理論，深化教育教學改革，加強人才引育並舉力度，對接國家戰略需求，增強科學研究實力，推動學校高質量發展開新局。通過黨史學習教育，全校黨員、幹部、師生受到了全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，進一步築牢了政治忠誠，進一步堅定了歷史自信，進一步強化了宗旨意識，進一步增強了鬥爭精神，進一步推動了事業發展。

韓進強調，要建立常態化、長效化的體制機制，持續鞏固拓展深化黨史學習教育成果。一是堅持不懈強化理論武裝，在推進以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人上拓展深化；二是堅持不懈提升政治能力，在貫徹黨的教育方針和落實立德樹人根本任務上拓展深化；三是堅持不懈踐行人民至上，在切實增強全校師生獲得感成就感自豪感上拓展深化；四是堅持不懈弘揚鬥爭精神，在擔當作為推動學校事業實現高質量發展上拓展深化；五是堅持不懈進行自我革命，在持續推進全面從嚴治黨和凈化政治生態上拓展深化。

歐可平傳達了習近平總書記對黨史學習教育的重要指示精神、中央黨史學習教育總結會議精神和教育部黨史學習教育總結會議精神。他充分肯定了武漢大學開展黨史學習教育的做法和成效，認為武漢大學黨史學習教育內容豐富、形式多樣、特色鮮明、深入人心，達到了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求。

歐可平指出，習近平總書記圍繞黨史學習教育做出了一系列的重要論述，深刻闡明瞭黨百年奮鬥的歷史價值和學黨史的根本目的、基本要求、科學態度，把我們對黨的歷史的認識提升到了新的高度，為開展黨史學習教育提供了根本遵循。

歐可平強調，黨史學習教育是一次廣泛而深刻的歷史自信的學習教育，是一次廣泛而深刻的理論學習教育，是一次廣泛而深刻的政治意識教育，是一次廣泛而深刻的性質宗旨的學習教育，是一次廣泛而深刻的革命精神的學習教育，是一次廣泛而深刻的時代責任的學習教育，是黨統一推進自我革命、保持青春活力的一次成功實踐，是黨堅定歷史自信、更好地走向未來的一次廣泛動員。

竇賢康在主持中指出，學校在過去的一年裡，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入推進黨史學習教育，深入貫徹黨的教育方針，緊扣高質量發展主題，以立德樹人為根本，以深化改革為契機，以提升治理能力為依托，主動作為、銳意進取，實現了“十四五”良好開局。他就學校下一步鞏固深化黨史學習教育成果談了三點意見：一是強化理論武裝，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人；二是堅定歷史自信，持續推進黨史學習教育常態化長效化；三是強化責任擔當，持續推進學校各項事業高質量發展。

會議以線上和線下相結合的形式召開。中管高校黨史學習教育第十指導組成員，教育部駐校黨建工作聯絡員黃永林，全體校領導，學校黨委委員、紀委委員，學校黨史學習教育領導小組及辦公室全體成員，各分黨委（黨總支）、學院、職能部門、直屬單位主要負責人，離退休黨員代表，師生黨員代表等在主會場參加會議，各二級單位設立分會場收看視頻會議。